Ciberseguridad en la protección de infraestructuras de red
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Es una de las carreras técnicas mejor pagadas en el sector.
Carrera relicenciada por MINEDU.
Certificaciones modulares.
Convenios nacionales e internacionales.
años de experiencia desarrollando profesionales en tecnología
laboratorios y talleres tecnológicos
Empresas de transportes, contratistas, auditorías, educación y entidades estatales.
Permite desarrollar en los alumnos las capacidades de análisis, comprensión e interpretación de textos orientados a su entorno profesional y social.
A través de lecturas, elaboración de documentos y actividades de elocución, refuerza sus habilidades lingüísticas (orales y escritas) para lograr una comunicación eficaz.
Brinda al alumno los conocimientos necesarios para desarrollar sus habilidades y un buen dominio de los procedimientos de cálculo y estadística, que sirvan como base para estudios de nuevos contenidos y asignaturas, asegurando de esta manera un buen entendimiento de los conceptos, principios y métodos matemáticos; así como, su aplicación futura a las distintas situaciones y problemas en los procesos productivos que se le pueda presentar en el uso de la tecnología. Igualmente, debe alcanzar capacidades necesarias para interactuar con el mundo real aplicables en el desarrollo profesional posterior.
Da a los estudiantes mayores posibilidades de realización, ampliación de conocimientos, desarrollo de habilidades para el pensamiento y de desempeño como creador de técnica y cultura. Esto obviamente supone mayor responsabilidad y autodisciplina en las actividades personales, sociales y académicas. La unidad didáctica busca transmitir y motivar al alumno a que desarrolle sus capacidades para que aprenda a valorar lo que es y lo que hace, reconozca auténticamente sus sentimientos y tome decisiones asumiendo una actitud positiva, una conducta activa y responsable. Durante el desarrollo del curso realizaremos sesiones de participación permanente del alumno, poniendo en práctica el trabajo en equipo y los talleres vivenciales de tal manera que puedan interiorizar los cambios necesarios en sus actitudes y en la práctica de los valores.
Se desarrollan las operaciones fundamentales de química así como el desarrollar habilidades en el trabajo del laboratorio químico.
Se proporcionan los conceptos fundamentales en cálculos químicos, estequiometría y soluciones respectivamente.
Casi todas las actividades del ser humano se desarrollan utilizando la energía eléctrica; por tal motivo, en la presente unidad didáctica se estudiará y medirán los parámetros fundamentales de la Electricidad, tanto en corriente continua (DC), como en corriente alterna (AC); y resolverá circuitos eléctricos, los aplicará con el uso de equipos y en la realización de circuitos eléctricos básicos.
Con los conocimientos adquiridos desarrollará habilidades para conducir pruebas de laboratorio eléctrico con método y seguridad. También analizará e interpretará los resultados de los mismos.
Este curso ofrece una introducción sobre la seguridad industrial, salud ocupacional y el sistema de gestión de la SST. Permite llevar en talleres, la teoría expuesta, con la finalidad que los estudiantes cuando trabajen en las organizaciones productoras y de servicios, controlen los riesgos en sus procesos de trabajo relacionado con la Seguridad Industrial, Higiene Industrial y la Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo.
Este curso es teórico – práctico. Se orienta al fortalecimiento de las habilidades lingüísticas en los aspectos de la lengua oral y escrita y el dominio de la redacción de documentos formales en el campo empresarial, como son los informes técnicos y el ejercicio continuo de hablar en público, con la práctica constante del trabajo en equipo para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional.
Este curso, en la primera parte, trata sobre las aplicaciones tecnológicas del cálculo diferencial e integral en situaciones de ciencia y tecnología. Para lograr este cometido se necesita que el alumno tenga una base sólida en precálculo (funciones, cálculo de derivadas e integrales). En la parte final de la unidad didáctica, se desarrollará el estudio del cálculo de probabilidades y la distribución normal.
En este curso a los alumnos se les dotará de habilidades para la detección y análisis de problemas así como la formulación y desarrollo de soluciones, aplicando técnicas y herramientas modernas.
Los alumnos recibirán un texto conteniendo los temas a tratar y separatas complementarias, para los cuales se solicita su lectura y comentario correspondiente.
La presente unidad didáctica brindará los fundamentos de dibujo y diseño en ingeniería para interpretar y representar elementos de máquinas normalizados y estandarizados industrialmente. Así como la elaboración manual de bosquejos de fabricación sencillos y diseño mediante el programa CAD de un plano de fabricación terminal.
La asignatura es de naturaleza teórico-práctica-experimental, de formación general. Su propósito es desarrollar los fundamentos de la Mecánica, técnicas, métodos y procedimientos para explicar de manera formal los fenómenos físicos que se presentan en la naturaleza y aplicarlos en la solución de problemas y en proyectos preliminares de investigación. Desarrolla en el estudiante la comprensión, el análisis crítico, que los conduzca a la creación y difusión de conocimientos cultivando la ciencia y tecnología.
El contenido de la asignatura está formado por los fundamentos de Análisis vectorial, estática, cinemática, dinámica, trabajo, potencia y energía aplicados a una partícula, sistema de partículas y a cuerpos rígidos.
La unidad didáctica está diseñada para mejorar la productividad del estudiante en el manejo de las hojas de cálculo y la Programación, que son hoy en día los temas que más apoyan en la labor diaria de cualquier profesional.
En esta unidad didáctica adquieren aptitudes y habilidades en el manejo hojas de cálculo que comprende el ingreso de información y la aplicación de formatos, la elaboración de fórmulas y el uso de funciones básicas y avanzadas y el desarrollo del uso de base de datos a través de operaciones de ordenación y filtrado así como del empleo de funciones de base de datos.
Finalmente también se cubre el desarrollo de la lógica de programación que permita crear programas como solución a problemas planteados.
Es muy importante que los profesionales que se dedican al área de seguridad industrial, interpreten las leyes en el Perú y los conceptos que involucra. Analicen los aspectos principales de la legislación aplicada a la gestión de la seguridad y examine los aspectos principales de la legislación correspondiente al cuidado del Medio Ambiente. Es por ello que en este curso se revisan conceptos referidos a estos temas a fin de que nuestros profesionales puedan desenvolverse en el ámbito de la legislación actual vigente.
La electricidad es una forma de energía fácil de utilizar para el funcionamiento de equipos, de ahí la necesidad de instalaciones básicas, para ello se requiere identificar herramientas y materiales para el trabajo con los circuitos eléctricos. Las máquinas utilizadas en las diversas empresas se componen de elementos mecánicos, los que en muchos casos requieren de tareas de desmontaje o de adaptación. Para realizar dichas tareas se requiere de competencias para realizar desmontajes parciales en máquinas o para realizar construcciones sencillas utilizando perfiles o planchas de materiales de acero. Para ello es necesario el conocimiento de la forma de utilización segura de las herramientas utilizadas. Adicionalmente, en la asignatura se deben obtener actitudes de trabajo seguras, responsables y que posibilitarán el uso de máquinas, herramientas y procedimientos para construir partes sencillas, realizar cambios y adaptaciones en equipos industriales.
La calidad está asociada no solo con los productos y servicios, sino también con la forma en que la gente trabaja, la forma en que las máquinas son operadas y la forma en que se trata con sistemas y procedimientos de trabajo. Incluye todos los aspectos del comportamiento humano. Esta es la razón por la que será más útil hablar de Mejoramiento Continuo – KAIZEN en japonés.
Kaizen es lo opuesto a la complacencia. Kaizen es un sistema enfocado en la mejora continua de toda la empresa y sus componentes, de manera armónica y proactiva.
La estrategia del Kaizen es hacer un esfuerzo sin límite para el mejoramiento en los estándares existentes, los cuales se deben superar con estándares mejores. El gran objetivo del Kaizen y de este curso, es que haciendo uso de los sistemas de calidad, se logre lo óptimo en materia de calidad, costos y entrega (quality, cost, delivery) de los productos y/o servicios.
La unidad didáctica desarrolla dos temas: Estática y Resistencia de Materiales. El desarrollo del primer tema es imprescindible para evaluar y reconocer las fuerzas y reacciones en sistemas estáticos. En el segundo tema es fundamental que se reconozcan los esfuerzos así como sus consecuencias antes de proceder a su evaluación. El curso desarrollará competencias para graficar fuerzas en dos y tres dimensiones, para identificar puntos críticos y seleccionar materiales por criterios de seguridad y económicos. También utiliza información de tablas normalizadas.
Además es uno de los temas que utiliza herramientas aplicativas de cálculo y matemática donde es imprescindible que el alumno domine operativamente calculadora o pequeños software para la solución de sistemas de ecuaciones.
En la ejecución de las tareas correspondiente a los procesos productivos cada trabajador se encuentra inmerso y expuesto a diferentes peligros y riesgos, los cuales, de no haber sido identificados y controlados correctamente pueden generar graves pérdidas, lesiones o hasta fatalidades. Esta condición inherente requiere de todos los esfuerzos necesarios para eliminar y minimizar dichas situaciones y de esta manera controlar la generación de perdidas, garantizando la continuidad de los procesos de manera eficiente, sin paralizaciones ni pérdidas producidas por un incidente o accidente laboral.
Teniendo en cuenta las consecuencias negativas que ocasiona un accidente, las cuales podríamos mencionar como: la perdida de producción, disminución de la productividad, gastos en tratamientos médicos, sanciones laborales, reducción de la imagen institucional, perdida de vidas humanas, etc.; las que tiene una magnitud significativa para las organizaciones, es que se tienen que dar todos los esfuerzos necesarios para garantizar la seguridad e integridad de los trabajadores, equipos e instalaciones en empresas industriales y así asegurar un ambiente de trabajo seguro y adecuado para el desarrollo de sus labores y actividades diarias durante el desarrollo de su trabajo.
La gestión de la Higiene industrial implica la identificación, medición, evaluación y establecimiento de controles hacia los agentes y contaminantes que pueden estar presentes en los puestos de trabajo. El tratamiento adecuado de dichos factores contribuye a la reducción de los niveles de exposición, lo cual permitirá garantizar la protección de la Salud en los trabajadores.
El factor ergonómico como parte de la prevención de los riesgos ocupacionales, analiza y verifica los aspectos que determinan las estaciones de trabajo, buscando su coherencia entre procedimientos, equipos, herramientas y movimiento de cargas frente a la biomecánica humana; de este modo podrá hacer del trabajo una actividad apropiada para las características del hombre y en donde pueda desarrollar todo su potencial productivo sin arriesgar su salud y bienestar.
Los indicadores de gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo nos permiten identificar de forma cuantitativa el comportamiento y desempeño de las actividades en los procesos productivos, en cuya magnitud, al ser comparada con algún nivel de referencia, puede señalar una desviación sobre la cuál se deben de tomar acciones correctivas o preventivas según el caso, para el aseguramiento de la seguridad y salud de los trabajadores.
El aprendizaje a través de trabajos o proyectos es importante para la formación de un tecnólogo. El desarrollo de aquellos pasa en primera instancia por investigar los pormenores del problema o necesidad antes de la propuesta de solución. La unidad didáctica permite al estudiante conocer y aplicar las herramientas y metodologías necesarias para la investigación científica.
El Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) comprende al conjunto de elementos interrelacionados que se establece para la prevención de las lesiones y las enfermedades causadas por las condiciones de trabajo, además de la protección y promoción de la salud de los empleados.
Los SGSST se establecen en 4 etapas diferentes, las cuales hacen de este sistema, un perfecto ciclo denominado como mejora continua, mientras este ciclo se repite de forma continuada, por lo que genera en la organización eficiencia; en principio este se diseña como una estructura probada para conseguir la gestión y la mejora continua, además de los procedimientos y los procesos adoptados por la empresa.
Los trabajos de alto riesgo se encuentran presentes en diferentes actividades económica, ya sea en los procesos propios de la operación o en los de soporte, por eso es importante la identificación y evaluación de los recursos con que contamos para su intervención y desarrollar métodos que contribuyan a una gestión de estas tareas.
Los trabajos de alto riesgo va más allá de elaborar permisos de trabajo, esta debe buscar la forma de exponer cada vez menos al trabajador al realizar este tipo de tareas bajo circunstancias que pueden generar accidentes, por eso es necesario que se adopten una serie de controles para disminuir la probabilidad de la materialización del riesgo.
La investigación de incidentes esta evocada hacia la adquisición de información necesaria para el análisis y establecimiento de las causas reales que generan incidentes y los accidentes en una organización. Esto con la finalidad de implementar las medidas correctivas necesarias que garanticen que dichas situaciones, no vuelvan a suceder y de esta manera de generen condiciones adecuadas en las áreas de trabajo. La investigación además de generar acciones correctivas también nos permitirá evaluar la eficiencia del Sistema de Gestión de SST con la finalidad de identificar brechas y oportunidades de mejora que nos permita orientar nuestra gestión a un continuo y dinámico mejoramiento.
La salud ocupacional es una disciplina que busca asegurar por medio de la protección, la salud de los trabajadores en sus respectivos puestos de trabajo; esto por medio de actividades cuyo objetivo es promover el bienestar físico, mental y social de los trabajadores de todas las especialidades y profesiones, promoviendo la adaptación del trabajo al hombre, y del hombre a su trabajo, esto con el fin de prever la ocurrencia de enfermedades ocupacional por motivos del trabajo. El termino salud ocupacional se relaciona directamente con el término en inglés occupational health, que también ha sido traducido como salud laboral o salud en el trabajo, derivando de esta última traducción la homología con medicina del trabajo.
Las herramientas de gestión de seguridad son aquellos métodos, sistemas o formas de actuación definidas, que permiten detectar y corregir los diferentes factores que intervienen en los riesgos de accidentes en el trabajo y nos permiten controlar sus consecuencias; con las diferentes herramientas de gestión es posible actuar de diferentes formas, dependiendo de la etapa o fase del accidente en que se actúe, esto es propiamente, el análisis del riesgo, donde se realiza la identificación de los peligros y la estimación del riesgo y el control del mismo, partiendo de ello se da lugar a otras herramientas como la inspección de seguridad, el análisis de trabajo seguro, la investigación de incidentes, los permisos de trabajo, las señalizaciones y mapas de riesgo entre otros.
El fin común de todas las herramientas de gestión es el brindar medidas de control adecuadas para cada proceso operativo evitando de esa manera que los riesgos se materialicen en daños a las personas, procesos y medio ambiente.
El curso permite que los participantes puedan aprender a programar computadoras utilizando para ello un lenguaje de programación bastante utilizado como es Python. Además se busca que los estudiantes puedan desarrollar la habilidad de pensamiento computacional el cual facilitará al momento de proponer soluciones a diferentes problemas que se puedan presentar.
Los estudiantes además podrán familiarizarse con los fundamentos de la tecnología denominada Internet de las cosas empleando la plataforma de desarrollo de prototipos como es Arduino y/o Raspberry para desarrollar aplicaciones que permitan integrar las tecnologías que se usan en la actualidad
El curso está dirigido a dotar al estudiante de las habilidades para la evaluación de problemas u oportunidades de mejora en el área de su desarrollo profesional y la formulación de proyectos, aplicando técnicas y herramientas modernas de software.
El curso es de amplia aplicación a todas las especialidades.
La Higiene Industrial es una especialidad de la actividad preventiva, cuyo objetivo es evitar la aparición de enfermedades profesionales. Para ello, estudia, valora y actúa sobre los factores ambientales, el entorno físico, el químico y el biológico, para lograr unas condiciones ambientales y laborales que no dañen la salud de los trabajadores. Los agentes tóxicos y contaminantes son comunes en muchos lugares de trabajo. Por lo cual los trabajadores se pueden exponer de forma no controlada a estos, pudiendo sufrir enfermedades profesionales de diversa gravedad. Por eso, indispensable contar con una eficiente gestión de higiene industrial en las organizaciones, que nos permita conocer los compuestos dañinos y los límites que el cuerpo puede soportar, para así tomar acciones que nos conceda control y prevención de enfermedades profesionales y los posibles riesgos derivados de una malas prácticas operativas.
En los últimos años, los países Latinoamericanos y del Caribe han enfrentado una serie sin precedentes de desastres y emergencias, y como resultado, han desarrollado estructuras de respuesta para cumplir con su atención. Este curso pretende dar los conceptos mínimos para que el estudiante esté en la capacidad de participar en cada una de las fases del manejo de incidentes, ya sea en la planificación, ejecución o recuperación.
Los equipos de protección personal son un importante elemento para evitar lesiones en el trabajo, pero su beneficio dependerá sustancialmente de tener una clara visión sobre su necesidad de uso, de la correcta selección del equipo, de su mantenimiento y recambio oportuno, de la capacitación y la motivación inculcada al personal que lo utilizará.
Los usuarios deberán entender cuál es la protección real que ofrecen los equipos de protección personal para establecer las pautas que faciliten una selección adecuada de los equipos de conformidad con los peligros que deban controlar.
El presente curso ha sido diseñado debido a la creciente conciencia social por la conservación del Medio Ambiente, en busca de una relación armónica con el desarrollo de actividades económicas, tales como la industria y la minería.
En este contexto, la necesidad de un adecuado manejo del medio ambiente, ha planteado nuevos retos entre los profesionales relacionados con el tema, quienes vienen adoptando nuevos patrones de gestión empresarial.
Cada vez es mayor el número de empresas que desean cumplir con sus responsabilidades medioambientales, en la medida en que, además de adaptarse a la legislación exigida, suponen mayores ventajas frente a sus competidores y ofrecen beneficios netos contables.
Este curso ha sido estructurado en temas que contemplan entre otros, la identificación y tratamiento de contaminantes en aire, agua y suelos, la tecnología para el tratamiento de residuos sólidos, la normatividad ambiental y los sistemas de gestión ambiental.
Evitar accidentes en la industria minera es un importante objetivo que requiere gestionar abundante información emitida por las nuevas normativas legales que regulan esta actividad industrial. Este curso proporcionará a los estudiantes los conocimientos necesarios sobre Seguridad Minera: Legislación, IPERC, Inspecciones de Seguridad, Investigación y Reporte de Incidentes e Implementación de Sistemas de Gestión de Seguridad y Salud Ocupacional basado en el DS 024 – 2016 – EM.
El curso prepara al alumno para poder afrontar y enfrentar con éxito la siguiente etapa de su vida: la inserción al mundo laboral.
A través del curso, se busca desarrollar en él, una conciencia clara de cómo debe prepararse para esta nueva etapa, en términos de derechos y responsabilidades, induciéndolo a desarrollar su percepción de valor del trabajo y la planificación de su futuro profesional y personal.
Es de suma importancia cada tema trabajado, ya que se encuentran orientados a desarrollar la capacidad de comunicación efectiva y afianzar los valores y la ética en la vida y en el trabajo. Asimismo, el desarrollo del curso aporta a la consolidación de los objetivos educacionales en el alumno y a su vez, a complementar los saberes conceptuales-procedimentales adquiridos a lo largo de su carrera, con el afianzamiento de los contenidos actitudinales; alcanzando así su formación integral.
El curso contribuye a la calidad de vida del alumno en cuanto posibilita el acceso al mundo laboral en función del análisis y desarrollo de técnicas asertivas de búsqueda y desenvolvimiento en los procesos de selección en los que se va a ver inmerso como egresado de la institución.
El curso está pensado esencialmente en complementar los aspectos propios de la carrera, motivando al alumno a que participe activamente en el mundo de la empresa conformando su propia empresa. Al terminar el curso, el alumno tendrá las herramientas necesarias como para formar una empresa conociendo los elementos constitutivos y de su propia gestión.
El curso estudia los principales problemas que afronta la sociedad peruana actual y sus posibles soluciones a nivel interno y en relación a los cambios ocurridos en el contexto internacional. Sé parte de la interrogante ¿Qué somos como país?
Presenta una visión global de los componentes de la Realidad Nacional e Internacional: espacial, social, político, económico, brindando al alumno la oportunidad de opinar, criticar constructivamente, sobre el entorno mundial y proponer alternativas de solución ante la problemática coyuntural, desarrollando habilidades para el trabajo en equipo comprometiéndose a lograr resultados de calidad y excelencia profesional, reforzando el aprendizaje significativo, permanente y actualizado, donde se practique el respeto, la tolerancia, iniciativa y creatividad, ejerciendo su derecho a la libre expresión basada en principios éticos y morales que aporten al desarrollo de la sociedad.
Los cambios que se generan de manera constante en los ámbitos financiero, económico, político, social y ecológico, entre otros, afectan en gran medida a los individuos y, en consecuencia, a las empresas. Para enfrentar estos cambios, las organizaciones y proyectos deben considerar como uno de los factores clave del éxito el desarrollo de sistemas de información que sean confiables, oportunos y relevantes.
El análisis de los costos es un sistema de información que sirve de apoyo a la dirección, principalmente en las funciones de planeación y control de sus operaciones. Por lo tanto, las empresas que dirijan sus esfuerzos hacia la variable costos y obtengan información confiable, oportuna y relevante sobre los mismos, estarán en posibilidad de competir y enfrentar los cambios actuales.
El crecimiento importante de las organizaciones en fomentar la gestión de riesgos laborales como muestra de su compromiso de mejorar las condiciones de trabajo y el control de todos los riesgos, constituyendo la misma una inversión y no un costo que facilita la gestión hacia la prevención de riesgos asociados con el negocio. Esto incluye la definición de responsabilidades y estructura de la organización, actividades de planificación, responsabilidades, prácticas, procedimientos y recursos para desarrollar, implantar, alcanzar, revisar y mantener la política de prevención de riesgos laborales de la organización.
La Seguridad Basada en el Comportamiento es relativamente nueva en la gestión de seguridad con fines de prevención de accidentes. La Seguridad Basada en el Comportamiento no es una herramienta para reemplazar a los componentes tradicionales de un Sistema de Gestión en Seguridad, todos los objetivos básicos de los mismos se pueden mantener. Como es fácil deducir, la Seguridad Basada en el Comportamiento tiene su importancia en los comportamientos de los trabajadores hacia la seguridad pero, aún cuando es ampliamente reconocido que la conducta humana es un factor de importancia significativa en la causalidad de los accidentes, éste no es el único factor. La Seguridad Basada en el Comportamiento no debe implementarse eliminando los métodos tradicionales que tienen una eficacia probada en la reducción o eliminación de accidentes. La Seguridad Basada en el Comportamiento es más efectiva en el Sistema de Gestión Global de la Seguridad cuando se integra y complementa a los sistemas de seguridad tradicionales.
En el contexto actual, en el cual la competencia se realiza a nivel mundial, las organizaciones necesitan identificar oportunidades y adaptarse rápidamente de manera eficaz. Es por ello que tienen que 0bservar todos los aspectos de sus procesos, incluyendo el bienestar de su talento humano (seguridad y Salud en el Trabajo), el impacto que las operaciones de la organización puedan tener (En relación al cuidado y la protección Ambiental). Todo ello manteniendo productos y servicios que sean de calidad.
El establecimiento de un Sistema de Gestión Integrado permitirá a las organizaciones hacerse de un mecanismo viable y productivo, garantizando que sus procesos y operaciones cumplan con los estándares definidos de las normas internacionales ISO, a fin de mejorar su productividad y el rendimiento de la Organización, haciéndola cada vez más competitiva y con mejores herramientas para enfrentar las oportunidades.
La salud es un derecho fundamental que significa no solamente la ausencia de afecciones o de enfermedad, sino también de los elementos y factores que afectan negativamente el estado físico o mental del trabajador y están directamente relacionados con los componentes del ambiente de trabajo.
La salud ocupacional es la rama de la salud pública que tiene como finalidad promover y mantener el mayor grado de bienestar físico mental y social de los trabajadores en todas las ocupaciones; prevenir todo daño a la salud causado por las condiciones de trabajo y por los factores de riesgo; y adecuar el trabajo al trabajador, atendiendo a sus aptitudes y capacidades.
Los primeros auxilios son todas las medidas y cuidados que se ponen en práctica en forma inmediata, provisional y adecuada, en una persona (víctima), tan pronto como se reconoce una situación de emergencia ¿un accidente o una enfermedad de aparición súbita¿ y antes de su atención en el centro asistencial. Quien decide aplicar los primeros auxilios en una persona que se encuentra en situación de peligro, está contribuyendo a que la persona conserve su vida; evite complicaciones físicas y psicológicas; alivie su dolor físico y moral, está ayudando a la recuperación de la víctima, y asegurar el correcto traslado de los lesionados o enfermos a un centro asistencial.
Centro de Innovación
Biblioteca
Oportunidades Laborales
Bolsa de Trabajo JOINTEC
Servicios Educativos
Titulación
Laboratorio que permite que los estudiantes obtengan habilidades para la operación de equipos de monitoreo ocupacional y desarrollo de evaluaciones ergonómicas a fin de determinar factores que puedan afectar a la salud en el ámbito laboral. Además en el laboratorio se posee equipo para la aplicación de primeros auxilios y Reanimación Cardio Pulmonar.
Contamos con Acreditaciones Nacionales e Internacionales.
Primer instituto en ser licenciado por MINEDU
Garantía de la conservación de la calidad académica.
Para fortalecer las actividades formativas, académicas y de investigación, Tecsup ha suscrito convenios con las instituciones más prestigiosas.
Para fortalecer las actividades formativas, académicas y de investigación, Tecsup ha suscrito convenios con las empresas más prestigiosas.
Ser parte de Tecsup fue una de las mejores decisiones ya que no solo me forman para ser un buen profesional sino que también me brindan valores, principios, tengo buenas guías que son mis profesores y amistades que se vuelven como una familia.
Estudiante de la carrera
Ingeniero de Minas (UNCP)
Máster universitario en Prevención de Riesgo Laborales por la Universidad Internacional de la Rioja (España). Gerente de Riesgos en ISO 31000.
Ingeniero de higiene y seguridad industrial (UNI)
Docente de Seguridad y Salud Ocupacional, Higiene Ocupacional y de Gestión de Riesgos. Experiencia como supervisor y coordinador EHS en operaciones de exploración y explotación de minería e hidrocarburos.
Si estás en 5to de secundaria o eres egresado del colegio de los dos último años previos a este proceso de admisión y tus promedios son superiores a 13, en las asignaturas de Matemática, Comunicación y CTA en los 3 últimos años de estudio, esta es tu oportunidad de tener ingreso directo, previa entrevista, sin costo.
Que se encuentre vigente y una copia del mismo
Certificado original de los cinco años de secundaria
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Si eres egresado del Colegio o te quedan pocos meses para culminar el 5to de secundaria, esta modalidad es para ti; consta de una prueba de conocimientos y una entrevista (virtual).
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Si estás por terminar el colegio o acabas de egresar, en TECGYM te ayudaremos a reforzar conocimientos y herramientas digitales. Al aprobar el programa y una entrevista personal, tendrás un ingreso directo.
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Si has ocupado uno de los cinco primeros puestos de la promoción de tu colegio, esta es la modalidad para ti. Si estás cursando el quinto año de secundaria también se pueden considerar las notas que has obtenido hasta el momento de tu inscripción.
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Ingresan por la modalidad de tercio superior aquellos postulantes hayan culminado el colegio y se encuentren en el tercio superior de su promoción de acuerdo a las notas obtenidas en la secundaria.
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Si has realizado estudios parciales o completos en otras instituciones o universidades y quieres continuar tus estudios en Tecsup.
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Si tienes experiencia laboral previa, solo deberás aprobar una entrevista con personal experto de Tecsup y podrás ingresar a nuestras carreras técnicas de dos años.
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De matrícula y primera cuota de pensión
Deberá ser aprobar para ingresar
Es un programa de financiamiento dirigido a estudiantes con aptitud y vocación tecnológica, en el que pueden financiar su carrera con un compromiso de pago futuro.
Ser alumno vigente de Tecsup
No ser mayor de 23 años
El alumno deberá tener 02 avales.
Del solicitante y de sus padres. (De no tener, puede presentar Partida de Nacimiento)
Título de propiedad y autovalúo (en caso de tener casa propia).
Recibos de agua, luz o teléfono.
O declaración jurada de ingresos (Todos los documentos que sustenten los ingresos y egresos)