Ciberseguridad en la protección de infraestructuras de red
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Es una de las carreras técnicas mejor pagadas en el sector. (*)
Certificaciones modulares.
Convenios nacionales e internacionales.
años de experiencia Tecsup desarrollando profesionales en tecnología
Permite desarrollar en los alumnos las capacidades de análisis, comprensión e interpretación de textos orientados a su entorno profesional y social.
A través de lecturas, elaboración de documentos y actividades de elocución, refuerza sus habilidades lingüísticas (orales y escritas) para lograr una comunicación eficaz.
Brinda al alumno los conocimientos necesarios para desarrollar sus habilidades y un buen dominio de los procedimientos de cálculo y estadística, que sirvan como base para estudios de nuevos contenidos y asignaturas, asegurando de esta manera un buen entendimiento de los conceptos, principios y métodos matemáticos; así como, su aplicación futura a las distintas situaciones y problemas en los procesos productivos que se le pueda presentar en el uso de la tecnología. Igualmente, debe alcanzar capacidades necesarias para interactuar con el mundo real aplicables en el desarrollo profesional posterior.
Da a los estudiantes mayores posibilidades de realización, ampliación de conocimientos, desarrollo de habilidades para el pensamiento y de desempeño como creador de técnica y cultura. Esto obviamente supone mayor responsabilidad y autodisciplina en las actividades personales, sociales y académicas. La unidad didáctica busca transmitir y motivar al alumno a que desarrolle sus capacidades para que aprenda a valorar lo que es y lo que hace, reconozca auténticamente sus sentimientos y tome decisiones asumiendo una actitud positiva, una conducta activa y responsable. Durante el desarrollo del curso realizaremos sesiones de participación permanente del alumno, poniendo en práctica el trabajo en equipo y los talleres vivenciales de tal manera que puedan interiorizar los cambios necesarios en sus actitudes y en la práctica de los valores.
Proporciona los conocimientos teóricos acerca del comportamiento de la materia, la estructura de la misma y se explica la formación de los enlaces químicos.
La unidad didáctica proporciona el estudio de la materia y sus propiedades. Se introduce en la formación de compuestos más representativos plasmándolo en ecuaciones químicas.
Se dan los fundamentos de las reacciones químicas y su balanceo REDOX,.
La electricidad es una forma de energía fácil de utilizar para el funcionamiento de equipos, de ahí la necesidad de instalaciones básicas, para ello se requiere identificar herramientas y materiales para el trabajo con los circuitos eléctricos.
Las máquinas utilizadas en las diversas empresas se componen de elementos mecánicos, los que en muchos casos requieren de tareas de desmontaje o de adaptación. Para realizar dichas tareas se requiere de competencias para realizar desmontajes parciales en máquinas o para realizar construcciones sencillas utilizando perfiles o planchas de materiales de acero. Para ello es necesario el conocimiento de la forma de utilización segura de las herramientas utilizadas. Adicionalmente, en la asignatura se deben obtener actitudes de trabajo seguras, responsables y que posibilitarán el uso de máquinas, herramientas y procedimientos para construir partes sencillas, realizar cambios y adaptaciones en equipos industriales.
La asignatura es de naturaleza teórico-práctica-experimental, de formación general. Su propósito es desarrollar técnicas, métodos y procedimientos para explicar de manera formal los fenómenos físicos que se presentan en la naturaleza y aplicarlos en la solución de problemas y en proyectos preliminares de investigación. Desarrolla en el estudiante la comprensión, el análisis crítico, que los conduzca a la creación y difusión de conocimientos cultivando la ciencia y tecnología.
El contenido de la asignatura está formado por los fundamentos básicos de Electricidad y Física.
Este curso es teórico – práctico. Se orienta al fortalecimiento de las habilidades lingüísticas en los aspectos de la lengua oral y escrita y el dominio de la redacción de documentos formales en el campo empresarial, como son los informes técnicos y el ejercicio continuo de hablar en público, con la práctica constante del trabajo en equipo para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional.
Este curso, en la primera parte, trata sobre las aplicaciones tecnológicas del cálculo diferencial e integral en situaciones de ciencia y tecnología. Para lograr este cometido se necesita que el alumno tenga una base sólida en precálculo (funciones, cálculo de derivadas e integrales). En la parte final de la unidad didáctica, se desarrollará el estudio del cálculo de probabilidades y la distribución normal.
En este curso a los alumnos se les dotará de habilidades para la detección y análisis de problemas así como la formulación y desarrollo de soluciones, aplicando técnicas y herramientas modernas.
Los alumnos recibirán un texto conteniendo los temas a tratar y separatas complementarias, para los cuales se solicita su lectura y comentario correspondiente.
Se desarrollan las operaciones fundamentales de química así como el desarrolllar habilidades en el trabajo del laboratorio químico.
Se proporcionan los conceptos fundamentales en cálculos químicos, estequiometría y soluciones respectivamente.
La unidad didáctica de Química Orgánica, comprende los fundamentos de la química de los compuestos del carbono respecto a su clasificación, nomenclatura, propiedades, reacciones, asimismo brinda los fundamentos polímeros sintéticos y artificiales además se presentan los fundamentos en biomoléculas fundamentales.
La unidad didáctica está diseñada para mejorar la productividad del estudiante en el manejo de las hojas de cálculo y la Programación, que son hoy en día los temas que más apoyan en la labor diaria de cualquier profesional.
En esta unidad didáctica adquieren aptitudes y habilidades en el manejo hojas de cálculo que comprende el ingreso de información y la aplicación de formatos, la elaboración de fórmulas y el uso de funciones básicas y avanzadas y el desarrollo del uso de base de datos a través de operaciones de ordenación y filtrado así como del empleo de funciones de base de datos.
Finalmente también se cubre el desarrollo de la lógica de programación que permita crear programas como solución a problemas planteados.
La presente unidad didáctica brindará los fundamentos de dibujo y diseño en ingeniería para interpretar y representar elementos de máquinas normalizados y estandarizados industrialmente. Así como la elaboración manual de bosquejos de fabricación sencillos y diseño mediante el programa CAD de un plano de fabricación terminal.
Este curso ofrece un panorama sobre la Seguridad Industrial, Salud Ocupacional y el Sistema de Gestión de la SST. Permite llevar a la práctica, la teoría expuesta, con la finalidad que los estudiantes cuando trabajen en las organizaciones productoras y de servicios, controlen los riesgos en sus procesos de trabajo relacionado con la Seguridad Industrial, Higiene Industrial y al Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo.
La calidad está asociada no solo con los productos y servicios, sino también con la forma en que la gente trabaja, la forma en que las máquinas son operadas y la forma en que se trata con sistemas y procedimientos de trabajo. Incluye todos los aspectos del comportamiento humano. Esta es la razón por la que será más útil hablar de Mejoramiento Continuo – KAIZEN en japonés.
Kaizen es lo opuesto a la complacencia. Kaizen es un sistema enfocado en la mejora continua de toda la empresa y sus componentes, de manera armónica y proactiva.
La estrategia del Kaizen es hacer un esfuerzo sin límite para el mejoramiento en los estándares existentes, los cuales se deben superar con estándares mejores. El gran objetivo del Kaizen y de este curso, es que haciendo uso de los sistemas de calidad, se logre lo óptimo en materia de calidad, costos y entrega (quality, cost, delivery) de los productos y/o servicios.
La unidad didáctica proporciona los conocimientos que permiten al alumno razonar a nivel químico; para ello se estudia los diferentes tipos de reacciones químicas, en medio homogéneo y no homogéneo, así como también el uso y la interpretación del Lange’s handbook.
El alumno evaluará e interpretará los valores termodinámicos (obtenidos del Lange’s handbook) de las reacciones de ácido-base, precipitación, formación de complejos y redox y luego de dicho estudio aplicará dichos conocimientos en el análisis cualitativo de metales y no metales, así como también en la resolución de problemas químicos. Además el alumno leerá e interpretará los diagramas de Pourbaix, con el fin de interpretar un problema de índole químico: análisis de metales, hidrometalurgia, corrosión y tratamiento de aguas.
Finalmente se les enseñara a utilizar el programa ACD-Labs, para que pueda, entre otras cosas, realizar sus informes de laboratorio.
El estudio de los gases a partir del modelo cinético molecular constituye una base fundamental para comprender los fenómenos que ocurren con los gases ideales y reales. Además el estudio de la Termoquímica relaciona los calores emitidos o absorbidos en las reacciones químicas. El estudio de las propiedades de los líquidos es fundamental para conocer las leyes de la hidráulica.
Al diseñar un nuevo proceso químico y metalúrgico o analizar uno ya existente, es necesario tener en cuenta ciertas restricciones impuestas por la naturaleza, justificando con cuidado la ley de la conservación de la masa y energía en cada unidad de proceso y determinar los requerimientos másicos y energéticos totales del proceso químico.
La unidad didáctica está diseñada para proporcionar los fundamentos sobre las principales operaciones unitarias ligadas a plantas concentradoras. Analizar, diferenciar y contrastar las operaciones de trituración y molienda. Por otro lado evaluar matemáticamente los circuitos de trituración y molienda-clasificación. Así también la aplicación de nuevas tecnologías que conlleven a mejorar dichos procesos productivos, basado en el desarrollo de laboratorios y pruebas piloto con cálculos, balances metalúrgicos y de materiales en una planta de trituración y molienda de minerales.
La unidad didáctica de matemática y estadística aplicada, se basa en las aplicaciones de herramientas de cálculo diferencial e integral y manejo de datos estadísticos en procesos químicos y metalúrgicos, a fin de que el estudiante tenga una base sólida en la aplicación del cálculo superior y estadístico.
En la primera parte del curso se trata sobre la regresión lineal, matrices y determinantes, funciones de distribución de partícula y su utilidad en casos de operaciones y procesos industriales en situaciones reales.
El aprendizaje a través de trabajos o proyectos es importante para la formación de un tecnólogo. El desarrollo de aquellos pasa en primera instancia por investigar los pormenores del problema o necesidad antes de la propuesta de solución. La unidad didáctica permite al estudiante conocer y aplicar las herramientas y metodologías necesarias para la investigación científica.
En los procesos químicos es fundamental el análisis cuantitativo de los componentes de una muestra. En las unidades didácticas se proporcionan las bases necesarias de la química analítica clásica: gravimetría y volumetría. Dentro de las técnicas volumétricas se aplica la volumetría de neutralización, de precipitación, de formación de complejos y redox.
La termodinámica es una herramienta muy útil para el cálculo de propiedades de las sustancias, y mide la capacidad de éstas de reaccionar, o el estudio de sistemas para establecer el grado energético que tengan; o la capacidad de producir trabajo y con qué eficiencia. La termodinámica como disciplina es útil para los cursos de procesos o de diseño, ésta describe las condiciones de operación, de los equipos y procesos, definiendo el comportamiento de los fenómenos involucrados.
En la industria química y metalúrgica se evidencia las operaciones y procesos unitarios, por el cual hay que aclarar estos conceptos dentro del marco de los equipos en que se producen estos cambios. Una de las unidades fundamentales de los cambios químicos son los reactores, los cuales son de diversos tipos de trabajo sea éste continuo o discontinuo.
La importancia del curso de Procesos Químicos radica en la interpretación de las reacciones químicas desde el punto de vista industrial y reconocer las operaciones y procesos unitarios en una planta de producción industrial, reconocer los diversos reactores y estudiar la posibilidad de ahorro energético. Se realizará cálculos de carácter químico industrial en operaciones y procesos unitarios.
Evaluar el posible tratamiento de concentración de los minerales sulfurados y secundarios para su respectiva tratamiento por los reactivos más óptimos de concentración. La determinación del método es fundamental para la alta recuperación del elemento sulfurado.
La tecnología química está involucrada en la industria de producción de alimentos. El conocimiento de las industrias alimentarias más comunes en nuestro medio, nos da la oportunidad de aplicar los conocimientos tecnológicos de procesos; y así, operar con eficiencia este tipo de industrias.
El curso permite que los participantes puedan aprender a programar computadoras utilizando para ello un lenguaje de programación bastante utilizado como es Python. Además se busca que los estudiantes puedan desarrollar la habilidad de pensamiento computacional el cual facilitará al momento de proponer soluciones a diferentes problemas que se puedan presentar.
Los estudiantes además podrán familiarizarse con los fundamentos de la tecnología denominada Internet de las cosas empleando la plataforma de desarrollo de prototipos como es Arduino y/o Raspberry para desarrollar aplicaciones que permitan integrar las tecnologías que se usan en la actualidad.
El curso está dirigido a dotar al estudiante de las habilidades para la evaluación de problemas u oportunidades de mejora en el área de su desarrollo profesional y la formulación de proyectos, aplicando técnicas y herramientas modernas de software.
El curso es de amplia aplicación a todas las especialidades.
El curso introduce a los estudiantes, en los principales métodos instrumentales: La espectroscopía de absorción molecular, atómica y métodos cromatográficos de análisis. Los métodos espectroscópicos se aplican para la determinación y cuantificación de especies químicas, estos métodos se fundamentan en alguna propiedad del analito, por ejemplo, físicas como la absorción y emisión de la luz.
La cromatografía comprende un conjunto de técnicas que tienen como finalidad la separación de mezclas basándose en la diferente capacidad de interacción de cada componente en otra sustancia.
En todas las técnicas se establece el reconocimiento de las partes de los equipos, manejo, técnicas de trabajo, interferencias, etc. Así como también el tratamiento de matrices complejas para su posterior análisis instrumental e interpretación de los resultados analíticos.
En la tecnología de procesos químicos, el técnico debe utilizar una serie de máquinas y equipos con el fin de efectuar ciertas aplicaciones físicas a los materiales involucrados en los procesos, ya sea como materia prima, producto terminado o servicio auxiliar del proceso. Estas aplicaciones físicas son comunes a muchos procesos industriales y cada uno de ellos tiene características propias, por ello se les llama operaciones unitarias. Con el conocimiento de estas operaciones es posible seleccionar y operar eficientemente plantas de procesos químicos industriales.
La industria de procesos ocurre en instalaciones especiales donde se generan una serie de servicios auxiliares para que ocurra el proceso. Por ello el conocimiento de la utilización de servicios como gases industriales, agua, vapor y aire son necesarios para una correcta operación de planta. El conocimiento de algunas industrias química inorgánicas asegura el trabajo exitoso en una planta de proceso industrial. Asimismo se incidirá en el estudio de la corrosión, los métodos de su control.
El presente curso proporciona los fundamentos de los procesos hidrometalúrgicos más actuales en el procesamiento de los minerales.
Se revisará los procesos y operaciones que están involucrados en la obtención de los metales a partir de sus minerales, tomando como base la lixiviación en medios acuosos. Asimismo, se revisará las diferentes técnicas de la recuperación de los metales desde sus soluciones lixiviadas, especialmente en los casos del cobre, zinc, plata y oro.
La unidad didáctica comprende aspecto teórico – prácticos con laboratorios de lixiviación y evaluación de variables operativas.
La unidad didáctica proporciona al alumno conceptos, procedimientos y aplicaciones fundamentales de los elementos de máquina más utilizados en la industria y que conforman la parte mecánica de una máquina. Lo anterior permitirá evaluar, seleccionar y utilizar adecuadamente los diversos elementos de máquinas que se encuentran integrados en los diversos dispositivos, sistemas mecánicos y máquinas.
El curso prepara al alumno para poder afrontar y enfrentar con éxito la siguiente etapa de su vida: la inserción al mundo laboral.
A través del curso, se busca desarrollar en él, una conciencia clara de cómo debe prepararse para esta nueva etapa, en términos de derechos y responsabilidades, induciéndolo a desarrollar su percepción de valor del trabajo y la planificación de su futuro profesional y personal.
Es de suma importancia cada tema trabajado, ya que se encuentran orientados a desarrollar la capacidad de comunicación efectiva y afianzar los valores y la ética en la vida y en el trabajo. Asimismo, el desarrollo del curso aporta a la consolidación de los objetivos educacionales en el alumno y a su vez, a complementar los saberes conceptuales-procedimentales adquiridos a lo largo de su carrera, con el afianzamiento de los contenidos actitudinales; alcanzando así su formación integral.
El curso contribuye a la calidad de vida del alumno en cuanto posibilita el acceso al mundo laboral en función del análisis y desarrollo de técnicas asertivas de búsqueda y desenvolvimiento en los procesos de selección en los que se va a ver inmerso como egresado de la institución.
El curso está pensado esencialmente en complementar los aspectos propios de la carrera, motivando al alumno a que participe activamente en el mundo de la empresa conformando su propia empresa. Al terminar el curso, el alumno tendrá las herramientas necesarias como para formar una empresa conociendo los elementos constitutivos y de su propia gestión.
El curso estudia los principales problemas que afronta la sociedad peruana actual y sus posibles soluciones a nivel interno y en relación a los cambios ocurridos en el contexto internacional. Sé parte de la interrogante ¿Qué somos como país?
Presenta una visión global de los componentes de la Realidad Nacional e Internacional: espacial, social, político, económico, brindando al alumno la oportunidad de opinar, criticar constructivamente, sobre el entorno mundial y proponer alternativas de solución ante la problemática coyuntural, desarrollando habilidades para el trabajo en equipo comprometiéndose a lograr resultados de calidad y excelencia profesional, reforzando el aprendizaje significativo, permanente y actualizado, donde se practique el respeto, la tolerancia, iniciativa y creatividad, ejerciendo su derecho a la libre expresión basada en principios éticos y morales que aporten al desarrollo de la sociedad.
La asignatura trata sobre las técnicas para tratar aguas residuales y residuos generados por las actividades industriales, con el fin de impedir el deterioro ambiental. Se estudia las relaciones entre la actividad industrial y el ambiente, el impacto negativo que la actividad industrial genera en el entorno, y las tecnologías que tratan estos impactos con el fin de conservar el ambiente. Además, éste curso proporciona conocimientos y competencias referidas a los análisis para la evaluación ambiental del aire, agua y suelo; así como, en descargas industriales, los cuales presentan diferentes problemas ambientales. Además los alumnos operarán u utilizarán los equipos para el muestreo de aire, agua y suelo.
El alcance del curso incluye buenas prácticas de laboratorio en la ejecución de cada análisis y describe además, los mecanismos de reacción. Se realizará los cálculos implicados en el informe de monitoreo ambiental. Cada etapa considera el necesario componente tecnológico asociado al cuidado del ambiente y prevención de la contaminación.
Las operaciones de aplicaciones de transferencia de calor, transferencia de masa y separación sólido-líquido; son de amplia aplicación en las industrias de proceso. En esta parte del curso trataremos sobre las operaciones de evaporación, cristalización, filtración, secado, destilación y refrigeración.
El curso comprende temas fundamentales de química orgánica e inorgánica industrial, tales como la aplicación de derivados del petróleo y gas natural en la fabricación de polímeros, obtención de sal y otros productos inorgánicos, productos industriales obtenidos de la caña de azúcar, producción de aceites y grasas, productos de saponificación, fabricación de detergentes sintéticos, síntesis de colorantes, pigmentos y elaboración de pinturas, principios fundamentales en la industria de la curtiembre finalmente se tratan los principios de la corrosión, su prevención en la industria química.
Para su aplicación en la industria, los metales deben reunir las características y propiedades que les permita cumplir con la función de diseño preestablecida, lo cual involucra conocer la relación entre las diferentes propiedades, que adquieren al ser modificadas sus estructuras por los tratamientos mecánicos, térmicos y termomecánicos usados en sus diversos procesos de manufactura. Su identificación, comprensión y evaluación de estos procesos constituye una herramienta básica para su control y mejora.
La necesidad de conocer los diferentes procesos químicos de refinación de petróleo y el procesamiento del gas natural para la obtención de productos de mayor valor agregado (combustibles) que abastezcan el mercado nacional y la obtención de materia prima de exportación para la industria petroquímica.
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